Πολιτισμός
H Διονυσία Σταμίρη μιλάει στην ΑΝΩΓΗ για το πρόγραμμα «Μουσικής Παιδείας» που εφαρμόζει στ΄ Ανώγεια
03/06/2012
H Διονυσία Σταμίρη έχει καταγωγή από τη Ζάκυνθο, ζει μόνιμα και δραστηριοποιείται στην Κρήτη.
Είναι μουσικός, απόφοιτος του Εθνικού Ωδείου Αθηνών, ενώ παράλληλα διατηρεί τα
δικαιώματα φοίτησης της στο ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ, στο τμήμα Λαϊκής και Παραδοσιακής Μουσικής.
Ο λόγος που τη φιλοξενούμε είναι το πρόγραμμα σπουδών μουσικής που εφαρμόζει στην Κρήτη, με τίτλο: ¨Μουσική Παιδεία¨τμήμα του οποίου λειτουργεί και στα Ανώγεια τον τελευταίο χρόνο καθώς και να γνωρίσουμε τη δράση της γενικότερα.
Κα Σταμίρη, τι είναι το πρόγραμμα : ¨Μουσικής Παιδείας¨;
-Πρόκειται για την εφαρμογή ενός προγράμματος σπουδών που αποσκοπεί στη βελτίωση του παιδαγωγικού συστήματος διδασκαλίας της παραδοσιακής μουσικής στην Κρήτη και αποτελεί
ένα βασικό οδηγό σπουδών και χωρίζεται σε τρεις βασικούς κορμούς, οι οποίοι διδάσκονται σε κάθε μάθημα (60΄με άφιξη 10΄ πριν την καθορισμένη ώρα), και οι τρεις:
Στον πρώτο : οι εκπαιδευόμενοι μαθαίνουν να μελετούν, να μετρούν, να τραγουδούν τονικά ύψη
νοτών (σε πεντάγραμμο….), στις απαιτούμενες ταχύτητες, αρχικά σε απλές ασκήσεις και σταδιακά
σε πολυπλοκότερες συνθέσεις.
Στο δεύτερο: διδάσκονται τη δομή, την ανάλυση της μουσικής σκέψης και γραφής. Μελετούν παρτιτούρες (επαγγελματικές σε πεντάγραμμο…),τις αναλύουν, κατανοούν τον τρόπο σκέψης του εκάστοτε συνθέτη. Κάνουν συνειδητή μουσική ακρόαση, μαθαίνουν να τραγουδούν στίχους,
αποκτούν πλήρη κατάρτιση του ρυθμού και των πολυποίκιλων σχημάτων του, στις απαιτούμενες
ταχύτητες. Διδάσκονται μουσικά συστήματα γραφής, τρόπους, λαϊκούς δρόμους, γνωρίζοντας
τη δομή και τη σύσταση τους.
Στον τρίτο: Καλλιεργούν τη δυνατότητα μουσικής ακοής και καταγραφής μουσικών διαστημάτων,
κινήσεις της ανθρώπινης φωνής ή ενός ή περισσοτέρων μουσικών οργάνων.
Με το πέρας της κατάκτησης των παραπάνω γνώσεων οι εκπαιδευόμενοι αποκτούν συνείδηση
της διαφορετικότητας της πολιτισμικής τους ταυτότητας, σε συνδυασμό με την επαφή τους με όργανα,
οργανοπαίχτες, με την παρακολούθηση και τη συμμετοχή τους, σε σχήματα λαϊκής, παραδοσιακής,
κλασικής κλπ. Μουσικής, μελετώντας την παρουσία της, σε όλες τις στιγμές… της ανθρώπινης ζωής.
Ενισχύοντας έτσι: την αυτοπεποίθηση, την κοινωνικότητα, την ευγενική άμιλλα, την ομαδικότητα,
την αποδοχή της διαφορετικότητας του άλλου, τη γέννηση και εξέλιξη δικών τους συνθέσεων,
την ικανότητα συγκροτημένης και οργανωμένης σκέψης, τη συνέπεια, τη σοβαρότητα, την αγάπη
για τη μελέτη και την κατάκτηση της γνώσης, την εποικοδομητική και όχι παθητική πειθαρχεία.
Σε ποιους απευθύνεται το πρόγραμμα;
-Σε όλους, ανεξαρτήτως ηλικίας, επαγγέλματος και μορφωτικού επιπέδου.
Σε συνδυασμό με το πρόγραμμα: ¨Μουσικής Παιδείας¨, δέχεστε μαθητές,
που αγαπούν και βρίσκουν χρόνο για μελέτη, σε ατομικά ή ομαδικά μαθήματα σε πια όργανα;
λύρα, μαντολίνο, ακορντεόν.
Σε ποια μέρη της Κρήτης εφαρμόζονται ήδη αυτά που μας είπατε;
-Έχει ξεκινήσει εδώ και ενάμισι χρόνο στα Ανώγεια, στις Μαργαρίτες και στα Χανιά.
Πες μας για τα Ανώγεια, πότε και που γίνονται τα μαθήματα; πόσα παιδιά παρακολουθούν
το πρόγραμμα;
-Κατ΄αρχήν η ύπαρξη και εφαρμογή αυτού του προγράμματος στα Ανώγεια, οφείλεται στην κα
Αγγέλα Πασπαράκη, και στην αγάπη της για την πολιτιστική ανάπτυξη των Ανωγείων.
Φιλοξενούμαστε με τη βοήθεια του δημάρχου Ανωγείων, κου Σωκράτη Κεφαλογιάννη (τον
ευχαριστούμε από καρδιάς, για όλα…) στο κτίριο του δημαρχείου, στο χώρο που στεγάζεται ο
πολιτιστικός σύλλογος, κάθε Σαββατοκύριακο, για λεπτομέρειες όμως καλό είναι όποιος
ενδιαφέρεται να μάθει περισσότερα για το πρόγραμμα, ας επικοινωνήσει μαζί μου στον αριθμό: 6972780890. Αυτή τη στιγμή παρακολουθούν το πρόγραμμα 10 σπουδαστές και πληρώνομαι απ’ ευθείας από αυτούς. Θα ήθελα κάποια στιγμή να σας μιλήσω διεξοδικά για τα πράγματα που ονειρεύομαι και θέλω να απαιτήσουμε και να κερδίσουμε για τα Ανώγεια τους μαθητές μου εδώ, καθώς και για τις άλλες δραστηριότητες της Μουσικής Παιδείας Ανωγείων.
Δεσμευόμαστε για αυτό. Ποιες είναι οι άλλες δραστηριότητες σας;
-Έχω μια υπέροχη παιδική θεατρική ομάδα στη Γωνιά, που αποτελείται από 20 μικρούς ηθοποιούς…
σε άριστη συνεργασία με τον εκεί πολιτιστικό σύλλογο, σπουδαίους βοηθούς και σημαντικούς
χορηγούς…
Τι ετοιμάζετε αυτό τον καιρό;
-Προετοιμαζόμαστε για την επόμενη μας παράσταση με τίτλο: «Ο ΛΥΚΟΣ ΚΑΙ ΤΑ ΚΑΤΣΙΚΑΚΙΑ»,
των αδελφών Γκριμμ, σε δική μου διασκευή κειμένων, η οποία θα ανεβεί την Παρασκευή 22 Ιουνίου 2012, στο χώρο εκδηλώσεων του δημοτικού σχολείου Γωνιάς, ώρα: 20:30 μ.μ.
Συνεργάζεστε με κάποιον καλλιτέχνη της Κρητικής παραδοσιακής μουσικής;
-Είναι πολύ σημαντικό, μεγάλη τιμή και χαρά για εμένα να συνεργάζομαι με έναν πολύ σπουδαίο καλλιτέχνη, μα κυρίως άνθρωπο παλιάς σοβαρής κοπής, όπως είναι ο κος Βασίλης Σκουλάς.
Κα Σταμίρη, σας ευχαριστούμε πολύ και καλή συνέχεια.
-Κι εγώ σας ευχαριστώ πολύ.
Δημοσιεύθηκε σε: Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ανωγείων πρόκειται να πραγματοποιήσει δράση ευαισθητοποίησης σε θέματα περιβάλλοντος σε εκπαιδευτικούς και μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Ανωγείων την Τρίτη 5 Ιουνίου, στο 
πλαίσιο της Ημέρας Περιβάλλοντος. Η Παιδαγωγική Ομάδα του ΚΠΕ μέσα από δραστηριότητες και παιχνίδια θα ευαισθητοποιήσει τα παιδιά όλων των τάξεων του Σχολείου για θέματα περιβάλλοντος, αλλά και για θέματα που αφορούν στο τοπικό περιβάλλον της περιοχής. Η δράση αυτή θα υλοποιηθεί στο πλαίσιο της Πράξης «Δράσεις Διά Βίου Μάθησης για το Περιβάλλον και την Αειφορία-Άξονας Προτεραιότητας 7» μέσω του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση».
Συγκεκριμένες δραστηριότητες:
Παιχνίδια ενδυνάμωσης ομάδας
Ευαισθητοποίηση σε θέματος περιβάλλοντος:
Χάρτης Εννοιών
Περιβαλλοντική Μπουγάδα
Ευαισθητοποίηση σε θέματα βιοποικιλότητας της περιοχής-Ο ιστός της ζωής
Όταν το νερό αγκάλιασε την πέτρα: ευαισθητοποίηση για το νερό και την γεωποικιλότητα της περιοχής
Πόσα λίτρα νερού χρειάζονται…παιχνίδι για το νερό
Ζωγραφίζοντας το Φυσικό Περιβάλλον του τόπου μου
Του Γιώργη Αεράκη*
(Από την εφημερίδα “ΠΑΤΡΙΣ”)
Συμπληρώθηκαν φέτος 25 χρόνια από τον θάνατο του καθηγητή Μανούσου Μανουρά. Πριν από πολλά χρόνια ήμουνα και εγώ ένας από αυτούς που πέρασαν από τα φροντιστηριακά θρανία του, στο μικρό, αδιέξοδο στενάκι, κοντά στην Χανιώπορτα και θα ήθελα να τον θυμίσω σε αυτούς που τον γνώρισαν αλλά και να μάθουν οι νεώτεροι λίγα πράγματα για τον άνθρωπο αυτό που με είχε εντυπωσιάσει όντας παιδί, όσο κανείς άλλος. Δεν θα με απασχολήσει στο κείμενο αυτό η αγωνιστική του δράση την οποία άκουγα από άλλους. Θα επικεντρωθώ σε αυτά που έβλεπα να συμβαίνουν στον χώρο του, όταν τον επισκεπτόμουν μαζί με άλλα παιδιά λαϊκών κυρίως οικογενειών, για να κάνουμε μάθημα.
Ο Μανούσος ήταν ένας άνδρας ψηλός, πολύ ψηλός ή τουλάχιστον έτσι μου φαινόταν εμένα, λεπτός σαν τη βίτσα με μεγάλα μακριά δάκτυλα που μαρτυρούν όπως λένε, άνθρωπο του πνεύματος. Είχε μουστάκι το οποίο είχε πάρει να κιτρινίζει στη μέση, γιατί ο Μανούσος είχε δύο πάθη: το τσιγάρο και τον καφέ. Άναβε το τσιγάρο του πάντα σχεδόν από το προηγούμενο, και η αδελφή του, η Ζαφειρένια αν θυμάμαι καλά το όνομά της, μια γυναίκα που εντυπωσίαζε τα νεανικά μάτια μου με τα πολλά χρυσά δόντια που είχε στο στόμα της, κουβαλούσε συνέχεια καφέδες. Σίγουρα έπινε πάνω από είκοσι την ημέρα!
Τα παιδιά του (είχε πέντε) ιδιαίτερα τα μικρότερα που ήταν δίδυμα, προσχολικής ηλικίας τότε, ήταν στην αίθουσα και άκουγαν ήσυχα τον πατέρα τους να διδάσκει, καθισμένα σαν τα κατσούλια στα πόδια μας.
Ο Μανούσος είχε σπουδάσει εν μέσω μεγάλων περιπετειών λόγω των πεποιθήσεών του, στη Φιλοσοφική Σχολή. Δεν δίδασκε όμως αυτά μόνο που συνήθως διδάσκει ένας φιλόλογος δηλ. αρχαία ελληνική γραμματεία, λατινικά, έκθεση κλπ. Ο Μανούσος δίδασκε τα πάντα! Κυριολεκτικά! Το έκανε μάλιστα με έναν κινηματογραφικό τρόπο. Για παράδειγμα. Έκανε σε μια ομάδα υποψηφίων φοιτητών του Πολυτεχνείου μάθημα με πολυωνυμικές εξισώσεις. Τους έδινε μια άσκηση για λύση και πεταγόταν στο διπλανό δωμάτιο-αίθουσα όπου μαθητές Γυμνασίου προσπαθούσαν να κάνουν χρονική αντικατάσταση ενός ρήματος. Ή στην παραδιπλανή όπου προσπαθούσαμε να λύσουμε χημικές αντιδράσεις (ήτανε ο διάολός μου και τις θυμάμαι ακόμα με τρόμο!)
Ο Μανούσος δίδασκε όχι μόνο τον αδύναμο μαθητή για να περάσει την τάξη αλλά προετοίμαζε με μεγάλη επιτυχία τους μαθητές της τελευταίας τάξης του εξατάξιου τότε Γυμνασίου, για την εισαγωγή τους στο Πανεπιστήμιο. Δίδασκε με μεγάλη ευκολία Λατινικά, Γαλλικά, Αγγλικά, Ρώσικα, Χημεία, Φυσική, Τριγωνομετρία, Άλγεβρα, Γεωμετρία, και την μεγάλη του αγάπη τους τραγικούς μας ποιητές και γενικότερα τα κείμενα των αρχαίων ελλήνων συγγραφέων που διδάσκονταν στο Γυμνάσιο. Αξέχαστες θα μου μείνουν τα σχόλια και οι παρατηρήσεις του στον «υπέρ αδυνάτου» λόγο του Λυσία. Στα διαλείμματα θα μας σχολιάζει κινηματογραφικές ταινίες ή κάποιο βιβλίο που είχε πρόσφατα διαβάσει.
Θα πρέπει όμως να πούμε και δυο λόγια για τη σχέση του με το χρήμα. Ασφαλώς και ζούσε από αυτήν τη δουλειά. Ο γονιός έφερνε τον μαθητή αλλά δεν γινόταν καμιά συμφωνία ή κανένα παζάρι. Ο καθένας του έδινε όποτε μπορούσε, ό,τι μπορούσε. Αν δεν μπορούσε, η συμπεριφορά του Μανούσου δεν άλλαζε, και συνέχιζε να κάνει μάθημα κανονικά στο παιδί.
Θα καταθέσω μια μαρτυρία του πατέρα μου. Μου διηγήθηκε λοιπόν κάποτε που ήρθε η κουβέντα, το πώς η σκληρή και ανελέητη Δεξιά της εποχής, δημιουργώντας δράματα μεταξύ των ανθρώπων, απαιτούσε να γίνονται επώνυμες καταγγελίες εναντίων των ιδεολογικών της εχθρών για να επιτύχει την εξορία τους. Πίεζε λοιπόν ασφυκτικά ορισμένους να καταγγείλουν ότι ο τάδε αριστερός με τις κουβέντες του και με την συμπεριφορά του διέφθειρε δήθεν τα χρηστά ήθη και οδηγούσε την νεολαία στην κομμουνιστική ιδεολογία όπου ο στόχος ήταν να αναπτυχθεί εσωτερικό μέτωπο να καταλάβουν την εξουσία και να δώσουν την Μακεδονία στους Βουλγάρους και άλλα τέτοια! Την άλλη μέρα ο καταγγελλόμενος ήταν σε ένα από τα ξερονήσια που έγιναν γνωστά για την … φιλοξενία που πρόσφεραν στους τότε αριστερούς. Κάποια μέρα λοιπόν ερχόμενος ο πατέρας μου (που και αυτός υπέστη διώξεις από τους γνωστούς Ιαβέρηδες της εποχής) στο φροντιστήριο να πληρώσει τα δίδακτρα και να ρωτήσει για την πρόοδό μου, είδε τον γιο του ανθρώπου που είχε καταγγείλει τον Μανούσο και εξ αιτίας της καταγγελίας αυτής είχε πάει εξορία κάμποσο καιρό. Του ανέβηκε το αίμα στο κεφάλι και το είπε στον Μανούσο. Η απάντησή του άφησε άναυδο τον πατέρα μου. Τι φταίει το παιδί βρε Νταρολευτέρη, τι φταίει το παιδί!
Διηγούνται ότι στη Μακρόνησο, όταν έβλεπε κάποιον συγκρατούμενό του μεγαλύτερο σε διαστάσεις από τον ίδιο, αφαιρούσε δυο τρεις κουταλιές από το λιγοστό φαγητό που τους μοίραζαν και του το έβαζε στην καραβάνα λέγοντας ότι λόγω κατασκευής, αυτός το είχε παραπάνω ανάγκη!
Αυτός ήταν ο Μανούσος Μανουράς και το κείμενο αυτό ας είναι ένα μικρό μνημόσυνο στη μνήμη του.
*O Γιώργης Αεράκης είναι Αντιδήμαρχος Ηρακλείου
Μανούσος Μανουράς, σύντομο βιογραφικό
Ο Μανούσος Μανουράς γεννήθηκε το 1913 στ’ Ανώγεια Μυλοποτάμου, όπου έζησε μέχρι που τέλειωσε το Δημοτικό Σχολείο. Μικρό παιδί, στα 12 χρόνια του, εγκαταστάθηκε μόνος του στο Ηράκλειο για να συνεχίσει τις σπουδές του στο Δημόσιο Γυμνάσιο Ηρακλείου.
Το 1931 εισάγεται με εξετάσεις στη Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Αθηνών και εγγράφεται στο τμήμα Φιλολογίας. Προκειμένου να εξασφαλίσει τα έξοδα των σπουδών του εργάζεται στα φοιτητικά του χρόνια ως τυπογράφος στο τυπογραφείο του Ελευθερουδάκη. Η κοινωνική του ευαισθησία και οι πολιτικές του ανησυχίες, που έχουν ήδη αρχίσει από τα μαθητικά του χρόνια, τον οδηγούν στην οργάνωση τυπογράφων του ΚΚΕ και σε συνδικαλιστική δράση, εξαιτίας της οποίας απολύεται από τον Ελευθερουδάκη και εργάζεται στη συνέχεια σε άλλα τυπογραφεία. Τα καλοκαίρια επιστρέφει στ’ Ανώγεια, συνομιλεί με τους νέους του χωριού, μεταφέρει τις σοσιαλιστικές του ιδέες και το όραμα για μια δικαιότερη κοινωνία και δημιουργεί τον πρώτο πυρήνα «συμπαθούντων το ΚΚΕ» το 1933-34. Ήδη από το 1933 έχουν αρχίσει οι συλλήψεις. Το 1936, στη δικτατορία του Μεταξά, συλλαμβάνεται, φυλακίζεται και εξορίζεται στη Λέρο και στη συνέχεια στη Γαύδο.
Η κήρυξη του πολέμου τον βρήκε εκτοπισμένο από τη δικτατορία της 4ης Αυγούστου στη Γαύδο. Ζήτησε τότε να καταταγεί στον στρατό και να πολεμήσει για την πατρίδα. Δεν του το επέτρεψαν όμως, καθώς η εντολή ήταν να μην κατατάσσονται οι κομμουνιστές. Τότε δραπέτευσε, μαζί με άλλους πολιτικούς κρατούμενους, από τη Γαύδο, ήρθε παράνομα στο Ηράκλειο και από εκεί έφυγε στη Θεσσαλονίκη. Παρουσιάσθηκε ως εθελοντής στη μονάδα εφοδιασμού μεταφορών του Κιλκίς. Στην κατάρρευση του μετώπου το 1941 βρέθηκε στα οχυρά.
Μετά την υποχώρηση, παρέμεινε στη Βόρεια Ελλάδα, πήρε μετεγγραφή στη Φιλοσοφική Σχολή της Θεσσαλονίκης, απ’ όπου απέκτησε και το πτυχίο του, ενώ συγχρόνως εργαζόταν σε ποικίλες αγροτικές δουλειές. Εντάχθηκε στο ΕΑΜ, με την ίδρυσή του, και, όταν ιδρύθηκε ο ΕΛΑΣ, κατατάχθηκε πρώτα στον ΕΛΑΣ του Κιλκίς και ύστερα της Θεσσαλονίκης υπό τον Μάρκο Βαφειάδη. Το 1946 επιστρέφει στην Κρήτη πτυχιούχος της Φιλολογίας και εργάζεται στο Ιδιωτικό Γυμνάσιο Αλικιανού Χανίων. Παρέμεινε όμως εκεί μόνο ένα χρόνο, διότι με το ξέσπασμα του δεύτερου αντάρτικου άρχισε να δέχεται απειλές για τη ζωή του. Μεταβαίνει στο Ηράκλειο και ανοίγει, μαζί με άλλους καθηγητές, το 1947-48, ένα από τα πρώτα φροντιστήρια.
Τα έτη 1948-1951 εξορίζεται στη Μακρόνησο και τον Σεπτέμβριο του 1951 μεταφέρεται στον Αη Στράτη, όπου παραμένει εξόριστος μέχρι το 1956 και μοιράζεται την ίδια σκηνή με τον Μενέλαο Λουντέμη και τον Μάνο Κατράκη. Τα σκληρά χρόνια της εξορίας τα αξιοποιεί για την αυτομόρφωσή του (μαθαίνει ρωσικά και τελειοποιεί τα γαλλικά και τα αγγλικά του) και για τη μόρφωση των συνεξορίστων του, στους οποίους διδάσκει φιλολογικά μαθήματα και γαλλική γλώσσα. Το 1953, στον Αη Στράτη, τού εστάλη ο διορισμός του ως φιλολόγου καθηγητή στο δημόσιο σχολείο. Δεν τον αποδέχτηκε όμως, διότι είχε ως προϋπόθεση τη δήλωση “μετανοίας”.
Το 1956 επέστρεψε στο Ηράκλειο και το 1957 παντρεύτηκε τη Λευκοθέα Μανουρά, η οποία επίσης είχε μόλις επιστρέψει από την εξορία, και έκαναν πέντε παιδιά. Ασχολήθηκε με ιδιωτικά μαθήματα σε φροντιστήριο, το οποίο ίδρυσε το 1957, χωρίς να λάβει ποτέ άδεια λειτουργίας, εξαιτίας των πολιτικών του φρονημάτων. Το φροντιστήριο αυτό, από τα πρώτα και τα λίγα της εποχής, συνέχισε να λειτουργεί ως το 1980, με ορισμένα διαλείμματα εξορίας: το 1959-1960 στον Αη Στράτη και το 1967-1968, επί χούντας, στη Γυάρο. Κάνοντας πράξη τις ανθρωπιστικές του ιδέες, συνέχισε να διδάσκει, ως τον θάνατό του το 1986, δωρεάν τους φτωχούς μαθητές, ενώ επί μεγάλα διαστήματα φιλοξενούσε στο σπίτι του μαθητές από χωριά, οι οποίοι χρειάζονταν ενίσχυση στα μαθήματα. Όταν συναντούσε μαθητές με διάθεση για μάθηση, δεν λογάριαζε ούτε τον κόπο ούτε τον χρόνο. Άνθρωπος ευρυμαθής, με μεγάλη ανθρωπιστική παιδεία, δίδαξε γράμματα και ήθος, με τον λόγο και κυρίως με το παράδειγμά του, σε εκατοντάδες μαθητές, ενώ δεν εγκατέλειψε ποτέ τις ιδέες του για μια κοινωνία δικαιότερη.
Με αφορμή την πραγματοποίηση του Διεθνούς Αγώνας Psiloritis Race που πραγματοποιήθηκε την Κυριακή 27 Μαΐου με σημείο εκκίνησης την Νίδα, επισκέφθηκε τον Δήμο Ανωγείων και τον Δήμαρχο Σωκράτη Κεφαλογιάννη ο Ολλανδός Δημοσιογράφος ανταποκριτής, ενός από τα μεγαλύτερα περιοδικά του κόσμου στον χώρο των αγώνων ανωμάλου δρόμου “Runner’s World”, mr Ysbrand Visser. Ο κ. Visser πήρε πληροφορίες για την ιστορία του Τόπου, για το μαγευτικό τοπίο του Φυσικού Πάρκου και για τα μυθολογικά – αρχαιολογικά στοιχεία του βουνού
Η Οργανωτική Επιτροπή του Διεθνούς Ορεινού Αγώνα “Psiloritis Race”, Ο Πολιτιστικός σύλλογος Ανωγείων και ο Δήμος Ανωγείων σας καλούν στην τελετή έναρξης και στην εκκίνηση του Διεθνούς Ορεινού αγώνα “Psiloritis Race”, που θα πραγματοποιηθεί στις 7:30 το πρωί της Κυριακής 27 Μαΐου στην τοποθεσία οροπέδιο Νίδας, κάτω από το σπήλαιο του Ιδαίου Άντρου
“Καλώς ήλθατε στην ΕΛΛΑΔΑ… Καλώς ορίσατε στην ΚΡΗΤΗ… και στο ψηλότερο βουνό της, τον ΨΗΛΟΡΕΙΤΗ, όπου ανατράφηκε ο Δίας.”
Η εκκίνηση του αγώνα θα δοθεί στις 07:30 π.μ. το πρωί της Κυριακής 27 Μαΐου 2012, από την τοποθεσία οροπέδιο Νίδας του Ψηλορείτη.
Ο Αγώνας αποτελεί κριτήριο συμμετοχής του Olympus Marathon
Αγαπητοί φίλοι, αγαπητές φίλες,
Η ιδέα για ένα ορεινό αγώνα στην Κρήτη, με υψηλές όμως διεθνείς προδιαγραφές, γεννήθηκε τον Ιούνιο του 2008 στον Όλυμπο. Η αγάπη μας για το βουνό που ανατράφηκε ο Κρηταγενής Δίας, τον Ψηλορείτη, η προβολή της φυσικής ομορφιάς τού ορεινού του όγκου αλλά και όλης της Κρήτης, μεταμόρφωσε τελικά την ιδέα σε πράξη. Με τη συμπαράσταση και την αγκαλιά των ανθρώπων που αγαπούν την Κρήτη και λατρεύουν το ορεινό τρέξιμο στη φύση, οργανώνουμε αυτό τον αγώνα που έχει την επωνυμία “Psiloritis Race” (PR).
Ο διεθνής ορεινός αγώνας «Psiloritis Race» αποτελεί μια αθλητική συνάντηση που προβάλλει τη σωματική άσκηση σε συνδυασμό με το περιβάλλον και την επαφή με τη φύση. Ο αγώνας, εκτός από τη μοναδικότητα της Ορεινής Κρήτης και τη συναρπαστικότητα που προσφέρει ένα μοναδικό ορεινό άθλημα αντοχής και περιπέτειας μαζί, στοχεύει να προσελκύσει αλλά και να αναδείξει έλληνες και ξένους αθλητές που αφοσιώνονται στο ορεινό τρέξιμο, προσφέροντάς τους την ευκαιρία να ζήσουν τη μοναδική εμπειρία ενός επίπονου αγώνα διάρκειας επτά περίπου ωρών. Γι’ αυτό και οι αθλητές που θα δοκιμάσουν τις δυνάμεις τους στον Psiloritis Race (PR) θα εφαρμόσουν τη φιλοσοφία της ημιαυτονομίας, μεταφέροντας ελάχιστο υποχρεωτικό εξοπλισμό που θα τους προσφέρει τόσο ασφάλεια όσο και αυτάρκεια στη διάρκεια του αγώνα, παρά τη συστηματική και σε τακτά χρονικά διαστήματα τροφοδοσία της διοργάνωσης.
Δημιουργήσαμε την ιστοσελίδα Psiloritis Race (www.psiloritisrace.com) για να φιλοξενηθούν όλες οι πληροφορίες για τον αγώνα, καθώς επίσης και ένα χώρο στο Facebook που αγκαλιάστηκε από 4500 φίλους από όλο τον κόσμο. Η ανταπόκριση έχει υπερβεί κατά πολύ κάθε προσδοκία της Οργανωτικής Επιτροπής, η οποία, μέσω της οργανωτικής αρτιότητας αυτού του καινοτόμου αγώνα που με πολύ μεράκι και φροντίδα διοργανώνεται, στοχεύει στην προσέλκυση από χρονιά σε χρονιά όλο και περισσότερων αθλητών .
Με τη δική σας συμμετοχή, είτε ως αθλητές είτε ως εθελοντές είτε ως θεατές, αλλά και τις ιδιαίτερα χρήσιμες επισημάνσεις σας ή τα σχόλιά σας, θα μας βοηθήσετε να στοχεύσουμε σε ένα άριστο αποτέλεσμα αφού ο αγώνας ανήκει αποκλειστικά σε σας. Σας καλούμε όλους να συμμετάσχετε στον αγώνα με όποιον τρόπο επιλέξετε εσείς.
Τρέξε στα βήματα του Δία.
“Σαν ανεβείς στην κορυφή του Ψηλορείτη στης Ίδης το βουνό φαίνεται όλο το κορμί απ’την ωραία Κρήτη γιατί να θέλεις ν’ανεβείς στον ουρανό;
Πρίνοι, κυπαρισσόδεντρα, σφεντάμοι χαμηλά κρατούν τους βράχους στέρεα , θεμέλια του βουνού , ψηλά οι μαδάρες λιάζονται , χαίρονται το χιονιά πετροβολούν τσ’ αέρηδες και στα κρεμνά του κτίζονται φωλιές του αητού.
Στα βοσκοτόπια πρόβατα χαμηλόθωρα και σβέλτες αίγες κερασφόρες βοσκαρίζουνε της πέτρας τ’αχαμνά γαλακτοφόρα φρύγανα.
Τυριά της τρύπας ξακουστά απ’τα τυροκομιά του Δία στα μιτάτα του θα βρεις να τα προσφέρουνε φιλόξενα οι βοσκοί του . Σαν έρθει η ισοπεδότρα νύχτα σε τέτοιο τόπον όμορφο και φέρει ο Ορφέας ύπνο στο κορμί σου για ν’αναπαυτείς , όλα μπορείς να τα ονειρευτείς . Και σαν ξυπνήσεις το πρωί με τη δροσιά , απάνω στο βουνό με ζωντανή φωνή θ’αναφωνήσεις : δεν θέλω να βρεθώ στον Ουρανό ! “
Πρόγραμμα Αγώνα
ΚΥΡΙΑΚΗ 27 ΜΑΙΟΥ 2012
05:00 ΑΝΑΧΩΡΗΣΗ ΛΕΩΦΟΡΕΙΟΥ ΑΠΟ ΔΗΜΑΡΧΕΙΟ ΡΕΘΥΜΝΟΥ
07:30 ΕΚΚΙΝΗΣΗ ΑΘΛΗΤΩΝ 35 km ΑΠΟ ΟΡΟΠΕΔΙΟ NIΔΑΣ
(ANΩΓΕΙΑ)
09:00 ΕΚΚΙΝΗΣΗ ΑΓΩΝΑ 8,5 km ΑΠΟ ΠΛΑΤΑΝΙΑ ΑΜΑΡΙΟΥ
09:15 ΕΚΚΙΝΗΣΗ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΑΓΩΝΑ 2 km ΑΠΟ ΘΕΣΗ ΚΑΛΟΤΑΣ
ΦΟΥΡΦΟΥΡΑ
09:30 ΤΕΡΜΑΤΙΣΜΟΣ ΑΘΛΗΤΩΝ 2 km
09:45 ΤΕΡΜΑΤΙΣΜΟΣ ΑΘΛΗΤΩΝ 8,5 km
10:30 AΦΙΞΗ ΠΡΩΤΟΥ ΑΘΛΗΤΗ 35 km
13:00 ΑΠΟΝΟΜΕΣ ΑΘΛΗΤΩΝ (ΚΟΥΡΟΥΤΕΣ)
13:30 TEΛΕΤΗ ΛΗΞΗΣ
14:00 ΓΕΥΜΑ ΑΘΛΗΤΩΝ (ΚΟΥΡΟΥΤΕΣ)
14:30 ΤΕΡΜΑΤΙΣΜΟΣ ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΥ ΑΘΛΗΤΗ 35 km
16:00 ΑΝΑΧΩΡΗΣΗ ΛΕΩΦΟΡΕΙΟΥ (ΚΟΥΡΟΥΤΕΣ)
Συνέντευξη στο Γιώργη Μπαγκέρη
Η κουβέντα μας με τον Δήμαρχο Ανωγείων κ. Σωκράτη Κεφαλογιάννη έγινε αρχικά με αφορμή τα έργα που τον τελευταίο μήνα γίνονται στο χωριό μας που δίχως υπερβολή θυμίζει εργοτάξιο από άκρη σ’ άκρη .Ο Δήμαρχος μας ανέλυσε τα έργα που εκτελούνται και αυτά που βρίσκονται στα άμεσα πλάνα να γίνουν, ενώ η συζήτηση μας επεκτάθηκε και σε άλλα φλέγοντα θέματα για τον τόπο μας. Τα προβλήματα με την λειτουργία του Κέντρου Υγείας, το θέμα της λιμνοδεξαμενής, η μονοδρόμηση του κεντρικού δρόμου, το κλείσιμο του Κ.Ε.Π. το Ιδαίον Άντρο και 
η αξιοποίησή του, ήταν μόνο μερικά από αυτά που αναλύσαμε με τον κ. Κεφαλογιάννη που απευθύνεται στους Aνωγειανούς ζητώντας υπομονή για την ταλαιπωρία των έργων, αλλά και συστράτευση δυνάμεων για θέματα ζωτικής σημασίας.
Η συνέντευξη έχει ως εξής:
Κύριε δήμαρχε, τον τελευταίο μήνα κυρίως παρατηρείτε στο χωριό ένας πραγματικός οργασμός από έργα. Πείτε μας για αυτό που λαμβάνει χώρα.
Να πούμε αρχικά ότι όλα τα έργα που λαμβάνουν χώρα δεν είναι ξεκομμένα από όλες τις διεργασίες που γίνονται σε εθνικό επίπεδο. Τι θέλω να πω; Αυτή την στιγμή είναι σε επανεκκίνηση θα έλεγα 5 έργα τα οποία χρηματοδοτούνται από το πρόγραμμα Πράσινη Ανάπτυξη, με χρήματα από την περιφέρεια Κρήτης και το πρόγραμμα δημοσίων επενδύσεων. Ο λόγος που τα έργα αυτά ξεκίνησαν πέρυσι, σταμάτησαν και άρχισαν πάλι τώρα ήταν λόγω της δύσκολης οικονομικής κατάστασης και των εργολάβων, αλλά και η ροή της χρηματοδότησης που τους αναγκάζει μην μπορώντας να βρουν πόρους για αυτά τα έργα, να σταματάνε, να περιμένουν εξόφληση και μετά να συνεχίζουν.
Πείτε μας αναλυτικά πια είναι αυτά τα πέντε έργα;
Να τα πάρουμε με τη σειρά. Το πρώτο είναι η αγροτική οδοποιία που πέρυσι έγινε μια πολύ σημαντική παρέμβαση και τώρα είμαστε έτοιμοι να ξεκινήσουμε πάλι.
Δεύτερο είναι η κτηνοτροφική οδοποιία που επίσης θα ξαναρχίσει τώρα.
Τρίτο είναι η παιδική χαρά στο Περαχώρι η οποία είναι σε φάση ολοκλήρωσης και να πούμε ότι θα είναι η πρώτη παιδική χαρά που θα είναι ενεργειακά ανεξάρτητη, όλα τα φώτα της θα αντλούν την ενέργεια από τον ήλιο.
Το τέταρτο έργο είναι η διαμόρφωση του περιβάλλοντα χώρου του ΑΚΟΜΜ και η τοποθέτηση ανελκυστήρα για διευκόλυνση των ΑΜΕΑ,που όπως βλέπουμε είναι σε εξέλιξη. Μένει να τοποθετηθούν οι κυβόλιθοι,το τσιμέντο και ο εξωτερικός φωτισμός.
Το πέμπτο έργο που είναι σε εξέλιξη είναι η διαμόρφωση των δυο πλατειών του Αγίου Γεωργίου [Μειντάνι] και Αγίου Ιωάννη [Αρμί].
Στο Αρμί μένουν ακόμα κάποιες τσιμεντοστρώσεις ενώ στο Μεϊντάνι θελήσαμε να κάνουμε μια παρέμβαση πέρα από αυτό που είχε η μελέτη. Μια φορά σκάβουμε την πλατεία μια φορά αντιμετωπίζουμε και τα προβλήματα. Θέλουμε να ενοποιήσουμε τον κεντρικό και τον περιφερειακό δρόμο μέσω του στενού από του Σπαλάτζη που κατεβαίνει στου Μπενταφούτη. Πιστεύουμε ότι θα βγει κάτι καλό. Αυτά είναι τα πέντε έργα της πράσινης ανάπτυξης.
Υπάρχει κάποιο χρονοδιάγραμμα ολοκλήρωσης των έργων αυτών;
Ο χρονικός ορίζοντας ολοκλήρωσης καθορίζεται εν πολλοίς και από την ροή των χρηματοδοτήσεων, ωστόσο η πλατεία θα ολοκληρωθεί άμεσα. Υπήρξε μια καθυστέρηση που οφειλόταν σε κάποιες δράσεις που έπρεπε να κάνουμε μια και την σκάψαμε. Είχε να κάνει κυρίως με θέματα αποχέτευσης που μας ανέφεραν χωριανοί μας σε κάποια σπίτια, όπως επίσης και η αντικατάσταση του δικτύου ύδρευσης που περνάει από εκεί. Έτσι λοιπόν, ολοκληρώθηκαν οι υποδομές στο Μειντάνι και ήδη ο εργολάβος θα αρχίσει να την στρώνει και να την διαμορφώνει. Η πλατεία θα έχει πλέον και μια ενιαία μορφή και με την διαμόρφωση του κεντρικού δρόμου. Πιστεύω ότι είναι εφικτός στόχος στις αρχές Ιουνίου η πλατεία να έχει ολοκληρωθεί και να έχει δοθεί προς χρήση.
Η πολιτική αστάθεια στην χώρα σας φοβίζει, με την έννοια της καθυστέρησης πληρωμής κάποιων κονδυλίων για παράδειγμα;
Nα σου πω τι πιστεύω. Είπα και πριν πως ότι συμβαίνει δεν είναι ξεκομμένο από το γενικότερο πλαίσιο. Μην ξεχνάμε πως το να γίνονται έργα σε ένα τόπο, πέρα από την ψυχολογική ανάταση που υπάρχει σημαίνει και κίνηση χρήματος. Να σου πω ένα στοιχείο σε Παγκρήτιο επίπεδο. Είμαστε από τους λίγους δήμους που καταφέραμε να δημοπρατήσουμε τα έργα της πράσινης ανάπτυξης, να τα συμβασιοποιήσουμε. Γιατί αν θυμόμαστε πριν 8 μήνες ο εμπνευστής αυτού του προγράμματος Περιφερειάρχης Κρήτης είχε πει ότι λόγω του περιορισμού των δημοσίων επενδύσεων σταματάμε να δίνουμε εγκρίσεις δημοπράτησης. Εμείς καταφέραμε να είμαστε ένα βήμα μπροστά από αυτό. Υπάρχει όμως σαφώς ελεγχόμενη ροή χρηματοδότησης. Η πολιτική αστάθεια δεν μπορεί να αφήσει ανεπηρέαστο το οτιδήποτε. Πιστεύω όμως ότι η σιγουριά θα επανέλθει. Και αυτό που λέω για να μην παρεξηγούμε δεν έχει να κάνει με κάποιο εκλογικό αποτέλεσμα. Θεωρώ ότι η σύνδεση της Ελλάδας με την Ευρώπη είναι κάτι δεδομένο και η πορεία μας δεν θα είναι σε καμία περίπτωση ξεκομμένη από την Ευρωπαική Ένωση.
Για τον κεντρικό δρόμο θα γίνει μονοδρόμηση που ίσως αποτελέσει και λύση για το κυκλοφοριακό πρόβλημα που υφίσταται;
Πριν 4 χρόνια είχαμε κάνει μια κυκλοφοριακή μελέτη η οποία ανέδειξε κάποια στοιχεία αποσυμφόρησης της κυκλοφορίας στον κεντρικό δρόμο, η αρχική απόφαση του δημοτικού συμβουλίου για την αποδοχή πρότασης ήταν η υιοθέτηση του σχεδίου της μονοδρόμησης του κεντρικού, η διατήρηση ως αμφίδρομης κυκλοφορίας του Λαγκού και του περιφερειακού δρόμου, καθώς και η μονοδρόμηση κάποιων στενών για να μην υπάρχουν μποτιλιαρίσματα. Ωστόσο η μελέτη αυτή ανέδειξε και το στοιχείο της έλλειψης χώρων στάθμευσης. Οπότε η κατεύθυνσή της μελέτης έλεγε: Επιδιώξετε να βρείτε χώρους στάθμευσης και αν αυτό δεν γίνεται διατηρήστε τους χώρους στάθμευσης στον κεντρικό δρόμο. Άρα ως προς την γνώση της κατάστασης το πρώτο βήμα ολοκληρώθηκε.
Τι κατεύθυνση θα έχει ο μονόδρομος στον κεντρικό δρόμο;
Η κατεύθυνση δεν θα μπορούσε να μην έχει να κάνει με το γεγονός ότι οι περισσότεροι που έρχονται στο χωριό, φτάνουν από το Ηράκλειο η πορεία λοιπόν προς τα κάτω και όχι προς τα πάνω, έχει να κάνει με το ότι δεν έπρεπε να αλλάξουμε την εμπασιά του χωριού. Όσον αφορά την στάθμευση η μελέτη ανάπλασης που έγινε διατηρεί χώρους αριστερά και δεξιά του δρόμου. Μειώνει αν θέλεις τις θέσεις κατά 10% στο σκεπτικό ότι στα στενά που υπάρχουν πρέπει να κάνουμε μια ζώνη ασφαλείας με τα αυτοκίνητα που μπαίνουν από εκεί ώστε να υπάρχει ορατότητα.
Ο Δήμος συνεχίζει την προσπάθεια ανεύρεσης χώρων στάθμευσης; Με αγορά οικοπέδων ή με άλλους τρόπους;
Θυμάμαι όταν ξεκίνησα ως δήμαρχος είχαμε πάρει ένα χρηματοδοτικό πρόγραμμα της Αυτοδιοίκησης, τον Θησέα και ενώ θα μπορούσαμε να κάνουμε έργα ”βιτρίνας”, επιλέξαμε να το τροποποιήσουμε και να κάνουμε κάτι πιο ουσιαστικό. Δώσαμε τότε 600.000 ευρώ για εκπόνηση μελετών που μας έδωσε τις βάσεις και δώσαμε άλλα 600.000 για αγορά οικοπέδων και για την διαπλάτυνση του περιφερειακού δρόμου που είναι έργο ζωτικής σημασίας για την κίνηση του χωριού.
Σε τι θέσεις βρίσκονται οι εκτάσεις που αγοράσατε;
Αγοράσαμε αρκετά οικόπεδα. Για παράδειγμα στην είσοδο του Περαχωριού από την πλευρά της Καμάρας. Αγοράσαμε ένα οικόπεδο στην παιδική χαρά στο Μετόχι όπου εκεί κάναμε την μελέτη του πολιτιστικού πάρκου. Επίσης αγοράσαμε 1,5 στρέμμα δίπλα στο ΑΚΟΜΜ. Θα σου πω αυτό. Οι επισκέπτες είναι συνηθισμένοι να παρκάρουν κάπου κεντρικά και μετά να κάνουν βόλτα στο χωριό με τα πόδια. Και πρέπει να τους εξασφαλίσουμε μια ασφαλή διέλευση με τα πόδια και αυτό είχε να κάνει με την ανάπλαση. Είχα ξεκινήσει τότε επαφές με αρκετούς οικοπεδούχους μέσα στο χωριό,τα οποία οικόπεδα είχαν χαρακτηριστεί στο σχέδιο πόλης του 1986 ως πράσινα. Δηλαδή δεν μπορούν να οικοδομηθούν! Θέλαμε να αγοράσουμε εκτάσεις. Υπήρξε μια υπέρμετρη εκτίμηση της ιδιοκτησίας. Είχα ορίσει εξαρχής μια συγκεκριμένη τιμή και για το συμφέρον του δήμου δεν μπορούσα να ξεφύγω απόαυτή. Λόγω αυτού δεν καταφέραμε να αποκτήσουμε ένα σοβαρό αριθμό μικρών χώρων στάθμευσης εντός του χωριού. Το τελευταίο λοιπόν διάστημα έχω αναπτύξει μια άλλη θεωρία: Εντάξει τώρα δεν μπορούμε να αγοράσουμε και οι τιμές εξακολουθούν να είναι υψηλές. Άρα λέω το εξής: Όποιος έχει ένα χώρο και δεν τον χρησιμοποιεί τώρα ή στα επόμενα πέντε χρόνια, ο Δήμος διατίθεται να τον πάρει, να τον διαμορφώσει ώστε να παρκάρουν εκεί άνθρωποι που μένουν κοντά και όταν στο μέλλον θα θελήσει να οικοδομήσει να το κάνει αυτό με μεγάλη άνεση χωρίς πρόβλημα από εμάς.
Περιγράφετε δηλαδή μια ιδιότυπη μορφή ενοικίασης χώρου;
Σαν ένα άτυπο ενοίκιο. Το ενοίκιο που θα μπει αν θέλεις θα είναι μια ταμπέλα εκεί που θα λέει ότι ο χώρος αυτός ανήκει σε αυτόν και έχει παραχωρηθεί δωρεάν,κάτι που είναι και όμορφο να αποδίδεται. Έχουμε ήδη θετική ανταπόκριση και θα το παλέψουμε περισσότερο στο μέλλον για να γίνει πραγματικότητα.
Άρα κ. Δήμαρχε είστε αισιόδοξος ότι θα γίνει και η μονοδρόμηση;
Ναι φυσικά. Τα πάντα όμως να ξέρεις ότι επαφίενται και στο φιλότιμο των ανωγειανών ,που πιστεύω ότι υπάρχει στον μέγιστο βαθμό, αν δεν το πίστευα θα έπρεπε να κάνω άλλη δουλειά! Ένας επισκέπτης που βλέπει μονόδρομο έχει άλλα αντανακλαστικά από ότι σε ένα διπλής κατεύθυνσης. Άρα λοιπόν θα πρέπει να προστατεύσουμε την εικόνα του χωριού με την συμπεριφορά μας.
Κάνετε έργα και για την αποχέτευση του χωριού;
Αυτή τη στιγμή είναι σε εξέλιξη ,με αρκετό δρόμο ακόμα για να ολοκληρωθεί η αποχέτευση του χωριού. Αυτή τη στιγμή εκτελείτε από το Κέντρο Υγείας και βγαίνει στο Μετόχι. Περιλαμβάνει και την περιοχή του συνοικισμού και τμήματα του Περαχωριού που δεν είχαν τον κεντρικό αγωγό και περιλαμβάνει και κάθετα στενά που συνδέουν το Περαχώρι με το υπόλοιπο χωριό. Είναι σημαντική παρέμβαση η αποχέτευση. Όταν κάναμε τα τρία προηγούμενα έργα που αφορούσαν την αποχέτευση τότε το Γ’ Κοινοτικό πλαίσιο στήριξης χρηματοδοτούσε όλο το φάσμα των ενεργειών, δηλαδή και τον κεντρικό αγωγό και τις συνδέσεις με τους ιδιώτες, καθώς και το δίκτυο ύδρευσης. Το καινούριο πρόγραμμα [ΕΣΠΑ] δεν χρηματοδοτούσε όλα αυτά παρά μονάχα τον κεντρικό αγωγό. Πήραμε το ρίσκο και την ευθύνη, τώρα που σκάβεται το χωριό να κάνουμε τουλάχιστον τις ιδιωτικές συνδέσεις της αποχέτευσης. Αυτό αποτελεί επιπρόσθετο κόστος για τον Δήμο.
Να πω σε αυτό το σημείο για τα έσοδα του Δήμου. Από 1-1-2012 δεν έχει μπει ούτε 1 ευρώ στα ταμεία μας! Ενώ τον 
Ιανουάριο υπογράφτηκε η παράδοση στους δήμους της 4ης δόσης των παρακρατηθέντων ύψους 85.000 ευρώ και έπρεπε μέχρι τον Απρίλιο να δοθεί η πρώτη δόση της ΑΤΑ ύψους 55.000 ευρώ, παρόλα αυτά δεν έχει μπει ούτε ευρώ στα ταμεία. Ακόμα δηλαδή και τα υπογεγραμμένα δεν εκτελούνται!Τα προβλήματα όμως τρέχουν και θέλουν αντιμετώπιση, χωρίς όμως να εκθέσουμε την αξιοπιστία μας προς τους εμπόρους και εργολάβους, οι οποίοι τόσα χρόνια έχουν καλή εικόνα για το Δήμο Ανωγείων. Εκτελείτε λοιπόν η αποχέτευση. Εκτελείτε η ανάπλαση από το κέντρο υγείας ως το Αχλαδάκι. Έχουμε πάρει ήδη την έγκριση από τον Ο.Π.Α.Α.Χ. [Ολοκληρωμένα προγράμματα ανάπτυξης αγροτικού χώρου] ύψους 986.000 ευρώ για την διαμόρφωση των στενών από τον κεντρικό δρόμο μέχρι τον δρόμο του Λαγκού και της περιοχής του Συνοικισμού. Σε ολοκλήρωση είναι στα Σίσαρχα το σχολείο, μένουν μόνο τα ηλεκτρολογικά καθώς και η διαμόρφωση της περιοχής στο Μουρή που είχε χρηματοδοτήσει η τότε Νομαρχία Ρεθύμνου.
Είπατε για τον συνοικισμό. Άλλο ένα σημείο του χωριού που μένει αναξιοποίητο για δεκαετίες. Τι σκοπεύετε να κάνετε;
Η περιοχή εκεί αποτέλεσε από την πρώτη στιγμή για μένα ένα στόχο, ο συνοικισμός για όσους ξέρουν από Αθήνα, είχε σχεδιαστεί από το μελετητικό γραφείο του Πικιώνη, ενός από τους καλύτερους αρχιτέκτονες της Ελλάδας. Θέλω να αποτελέσει σημείο προσδιορισμού μια νέας εποχής για τα Ανώγεια. Θέλουμε αφενός να αναβαθμίσουμε τον περιβάλλοντα χώρο και παράλληλα να δούμε το θέμα της ιδιοκτησίας εκεί με τη βοήθεια και νομικών. Να ξεκαθαρίσουμε το πλαίσιο αυτό. Εμείς θέλουμε στους πυρήνες αυτούς να ζήσουν άνθρωποι, δεν θέλουμε ούτε να βγάλουμε από το σπίτι του κανένα αλλά ούτε και να παραμείνει το σημερινό χάλι στην περιοχή.
Υπάρχουν εξελίξεις και με το Ιδαίον Αντρον και το περίπτερο που είναι εκεί;
Μία σημαντική εξέλιξη είναι ότι βγήκε η διαπιστωτική πράξη του περιπτέρου στο Ιδαίον Άντρο. Είναι πολύ σημαντικό έργο αυτό για το χωριό. Στόχος από την αρχή είναι η αξιοποίησή του προς όφελος των Ανωγείων. Πάνω στο σπήλαιο εκτελούνται δυο εργολαβίες, μια από το δήμο και μια από πλευράς της Εφορίας Σπηλαιολογίας- Παλαιοανθρωπολογίας ύψους 500.000 ευρώ η οποία θα έχει να κάνει με την ομαλή πρόσβαση των επισκεπτών, την έκδοση εισιτήριων και την διαμόρφωση όλου του χώρου. Να σου πω για το περίπτερο. Είμαστε στο στάδιο της ολοκλήρωσης μιας σειράς μελετών για την ανακαίνιση του. Έχουμε την διαβεβαίωση του Υπουργείου Πολιτισμού ότι θα δοθούν 900.000 ευρώ για αυτό, είναι θέμα χρόνου το έργο να ενταχθεί οριστικά. Σαν δήμος έχουμε πάρει την απόφαση να δημιουργούμε τις υποδομές και να τις δίνουμε σε φορείς ή ομάδες νέων, ένα μείγμα ντόπιων αλλά και επιχειρηματιών με γνώση του αντικειμένου, ώστε να λειτουργήσουν αυτές τις υποδομές. Θα σου μεταφέρω μια εικόνα. Θα δεις πολύ κόσμο να ανεβαίνει πάνω προς το σπήλαιο. Και αναρωτιέσαι. Μα που πάει όλος αυτός ο κόσμος; Τι αντικρίζει εκεί; Εμείς λέμε. Ένας επισκέπτης από όλες τις φυλές του κόσμου να μπορεί να πηγαίνει προς το σπήλαιο, γνωρίζουμε ότι δεν έχει ιδιαίτερο φυσικό κάλλος εκεί. Έχει όμως η Νίδα! Έχει να κάνει περισσότερο με το μυθολογικό στοιχείο της σπηλιάς και την παντοκρατορία του Δία. Θέλουμε λοιπόν ο επισκέπτης να νιώθει το δέος και την προστασία της περιοχής όταν φτάνει εκεί. Κάποιος που θα ανεβαίνει να μπορεί στο περίπτερο να λαμβάνει μια πρώτη πληροφόρηση και για το περιβάλλον αλλά και για την ιστορία του χωριού. Θα έχει εκεί Ανωγειανούς ξεναγούς-ιχνηλάτες, με γαϊδουράκια να ανεβάζουν τον επισκέπτη από το μονοπάτι. Θα μπορεί επίσης κάποιος με άλογο να κάνει μια διαδρομή στην περίμετρο της περιοχής της Νίδας. Κάπως έτσι μπορεί να λειτουργήσει και πιστεύω πολύ σε αυτό το πλάνο.