Τοπικά

Ξεχασμένοι από το υπουργείο Παιδείας είναι οι μαθητές του Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας στην Τύλισσο! Μπορεί να έχουν περάσει τέσσερις μήνες από την έναρξη της σχολικής χρονιάς, όμως, το σχολείο δεν έχει ακόμα στελεχωθεί με καθηγητές!  Οι νέοι μαθητές δεν έχουν ακόμα ξεκινήσει μαθήματα ενώ κλειστά παραμένουν τα παραρτήματα σε Ανώγεια και Μεσοχωριό.  Στο ΣΔΕ υπάρχουν αυτή τη στιγμή οι τρεις μόνιμοι εκπαιδευτικοί και ο νέος διευθυντής ενώ αναμένεται η πρόσληψη των ωρομισθίων. Στον «πάγο», δηλαδή, βρίσκονται οι 65 νέοι μαθητές ενώ δεν κάνουν κανονικό μάθημα οι 45 περίπου παλιοί.
Κανένας καθηγητής, παράλληλα, δεν υπάρχει σε Ανώγεια και Μεσοχωριό.
Το πρόβλημα στελέχωσης του σχολείου συναντάται κάθε χρόνο ενώ φέτος η κατάσταση είναι πιο δύσκολη ίσως λόγω των γενικότερων περικοπών αλλά και τη συγχώνευση του φορέα, στον οποίο ανήκουν τα σχολεία δεύτερης ευκαιρίας.
Σημειώνεται πως το υπουργείο Παιδείας αγνοεί έναν θεσμό που υπάρχει για τη στήριξη ενηλίκων, εργαζόμενων και οικογενειαρχών που έχουν ανάγκη μία δεύτερη ευκαιρία στη μάθηση, την εργασία και τη ζωή. Οι περισσότεροι μαθητές του ΣΔΕ Τυλίσσου γράφονται στο σχολείο για να αποκτήσουν τον τίτλο που χρειάζονται για να βρουν μία καλύτερη θέση στην αγορά εργασίας. Σημειώνεται, τέλος, πως αιτήσεις γίνονται καθ΄ όλη τη διάρκεια του χρόνου και καλούνται όσοι ενδιαφέρονται να γραφτούν στο σχολείο και να διεκδικήσουν τη δική τους δεύτερη ευκαιρία.
ΠΑΤΡΙΣ  (Της Κατερίνας Μυλωνά)

Το   Σάββατο 14/01/2012   στην έδρα του ΑΚΟΜΜ  στα Ανώγεια Κρήτης Και ώρα 10:30 το πρωί Με πρωτοβουλία του Δήμου Ανωγείων και της ΑΚΟΜΜ Α.Ε. ,της SYMBRAXIS LTD και του Ελληνο-Ιταλικού Επιμελητηρίου οργανώθηκε η πρώτη διακρατική (Ελληνική και Ιταλική) επαφή Φορέων και τοπικών Οργανώσεων με σκοπό την κατάθεση θέσεων και απόψεων πάνω σε τομείς κοινού ενδιαφέροντος, με στόχο την υποβολή ευρωπαϊκών προγραμμάτων από κοινού και την δημιουργία     Εμπορικού, Πολιτιστικού, και Τουριστικού ‘’δικτύου’’ περιοχών με ίδιες  γεωγραφικές , εμπορικές και πολιτιστικές  ιδιομορφίες

(ASPOMONTE CALABRIA – ΨΗΛΟΡΕΙΤΗΣ ΚΡΗΤΗΣ).

ΜΕ ΕΞΟΥΣΙΟΔΟΤΗΣΗ

CASTRONUOVO LAMBERTI (Αντιπεριφερειαρχης περιφερειας Reggio Calabria)-(με εξουσιοδότηση στονCARMELO NUCERA).

ANTONINO PALERMITI  (ΠΡΟΕΔΡΟΣ GAL AREA GRECANICA) – (ΜΕ ΕΞΟΥΣΙΟΔΟΤΗΣΗ ΠΡΟΣ ΤΟΝNUCERA CARMELO)

JIUSEPPE IARIA (ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΕΝΩΣΗΣ ΔΗΜΩΝ ΕΛΛΗΝΟΦΩΝΩΝ ΚΑΛΑΜΒΡΙΑΣ)-(ΜΕΕΞΟΥΣΙΟΔΟΤΗΣΗ ΠΡΟΣ ΤΟΝ CARMELO NUCERA)

Διαβάστε την συνέχεια... »

Του Μανώλη Δακανάλη πρώην Αγρονόμου

Οι Ανωγειανοί έχουν δημιουργήσει διαχρονικά ένα ιδιότυπο πολιτισμό και εκφράζεται πολύμορφα, στη μεγάλη τους φιλοξενία, στο χιούμορ, στον αυτοσαρκασμό, στη μυθοπλασία, στο τραγούδι, στη μαντινάδα, στο ριζίτικο, στο χορό, στη λαϊκή τέχνη, στη γέννηση, στο γάμο και τέλος στο θάνατο.

Λέγεται κατά το μύθο ότι ο πρώτος Σκουλάς , φέρει το επίθετο από το τριχωτό του σώματος του « σκουλί » σύμφωνα με τη διάλεκτο των Ανωγείων.

Ο πρώτος αυτός Σκουλάς κυνηγούσε χειμώνα τους παλαιούς καιρούς στο Ανωγειανό αόρι, που ήταν δασωμένο από πρίνους, ασφεντάμους και άλλα δέντρα. Ο χειμώνας ήταν πολύ βαρύς με πολλές βροχές, ομίχλες και χιόνια. Εκεί που κυνηγούσε έπεσε σε ένα τάφκο «βάραθρο», προσπάθησε να εξέλθει αλλά δεν το κατόρθωσε. Μέσα στο βάραθρο επικρατούσε πολύ ψύχος, υγρασία και το κυριότερο δεν υπήρχε τροφή.

Μια ζουρίδα που ήταν μέσα στον τάφκο, του έλυσε το φλέγον ζήτημα της πείνας, την θήλαζε καθημερινά. Σιγά-σιγά όλο του το σώμα καλύφτηκε από πυκνό τρίχωμα το οποίο τον προστάτεψε από το κρύο, έτσι πήρε το όνομα Σκουλάς « τριχωτός ». Μέσα στο βάραθρο ήταν μέχρι την άνοιξη που έλιωσαν τα χιόνια. Κάποια μέρα είδε τη ζουρίδα να ανηφορίζει προς την έξοδο του τάφκου, την ακολούθησε και με προσεκτικά βήματα βγήκε από εκεί μέσα.

Πήγε στο σπίτι του, αλλά η σύζυγός του δεν τον αναγνώρισε με τόσο τρίχωμα που είχε, νόμισε ότι ήταν ζητιάνος και τον φίλεψε. Μάλιστα είδε ότι είχε γεννηθεί το παιδί του και στο τέλος αναγκάστηκε να πει στη σύζυγό του τι είχε συμβεί.

Από τον μύθο αυτό μπορούμε να βγάλουμε δυο συμπεράσματα. Το πρώτο δείχνει την παλιά καταγωγή της οικογένειας των Σκουλάδων και το δεύτερο δείχνει την πονηριά που έχει ανέκαθεν η οικογένεια αυτή. Για το σκοπό αυτό αναμιγνύει ο μυθοπλάστης την πονηρή ζουρίδα.

Μια άλλη παραλλαγή του μύθου αναφέρει, ότι μέσα στον τάφκο υπήρχε κουλουριασμένο ένα μεγάλο φίδι. Αλληλοκοιτάχτηκαν πολλές φορές και στο τέλος αφού είδαν, ότι δεν κινδύνευαν μεταξύ τους φιλεύτηκαν. Σε κάποια στιγμή είδε το φίδι, να ρουφάει το νερό από ένα βράχο που έσταζε λίγο – λίγο. Όταν αποσύρθηκε το φίδι, έκανε και αυτός το ίδιο, φαίνεται ότι το νερό περιείχε κάποιες θρεπτικές ουσίες από τις οποίες διατηρήθηκαν.

Την άνοιξη κάποια στιγμή είδε το φίδι να παίρνει δρόμο για την έξοδο. Το έπιασε από την ουρά και σιγά-σιγά βγήκαν έξω.-

Πηγές: Απομνημονεύματα Δακανάλη Γεωργίου γιατρού σελ.9 ( πέθανε το 1963).

Ανωγειανή παράδοση: Διήγηση από γενιά σε γενιά του παραπάνω μύθου.

Από τη σχολική επιτροπή του Λυκείου και Γυμνασίου Ανωγείων

1. Την οικογένεια του Σταυρακάκη  Τάσου  για το ποσό των 50 ευρώ που κατέθεσαν στην μνήμη  του  Γεωργίου Μπαγκέρη (Τζαβολογιώργη)

2. Τις ανιψιές του, Σμπώκου (Όλγα-Ανθούλα-Αλίκη) για το ποσό των 100 ευρώ που κατέθεσαν στην μνήμη  του  Γεωργίου Μπαγκέρη (Τζαβολογιώργη)

3. Το σύλλογο Παγκρήτιας Ένωσης συνταξιούχων ΔΕΗ για το ποσό των 50 ευρώ που κατέθεσαν στην μνήμη  του  Γεωργίου Μπαγκέρη (Τζαβολογιώργη)

Από τη Σχολική Επιτροπή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

A. Η Σχολική Επιτροπή και οι δάσκαλοι των Σχολείων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, ευχαριστούν θερμά την Ελευθερία  Σμπώκου  (Ατζαρομανώλενα) για την κατάθεση στο σχολικό ταμείο του ποσού των πενήντα (50,00) ευρώ στη μνήμη Γεωργίου Μπαγκέρη (Τζαβολογιώργη)


B. Στη μνήμη Γεωργίου Μπαγκέρη, κατατέθηκαν στο ταμείο της  Σχολικής  Επιτροπής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Δήμου Ανωγείων τα παρακάτω ποσά από τους:

1.-Δασκάλους του 4ου και 50στού  Δημοτικών Σχολείων Ηρακλείου, 360 ευρώ

2.-Σύλλογο Γονέων και κηδεμόνων του 4ου και 50στού Δημοτικών  Σχολείων  Ηρακλείου, 50 ευρώ

3.- κ. Σμπώκο Ιωάννη (βουλευτή), 50 ευρώ

4.-κ. Κονιό Βασίλειο, 50 ευρώ

5.- κ. Όλγα Τερζή, 20 ευρώ

Από το Δημοτικό Παιδικό Σταθμό

n  Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟΣ ΠΑΙΔΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΑΝΩΓΕΙΩΝ ΕΥΧΑΡΙΣΤΕΙ ΘΕΡΜΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΤΟΥ ΕΥΡΙΠΙΔΗ ΠΟΛΟΥ ΧΑΙΡΕΤΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΠΟΛΟΥ  ΧΑΙΡΕΤΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΩΡΕΕΣ ΤΟΥΣ ΣΤΟΝ ΣΤΑΘΜΟ ΜΑΣ ΤΩΝ 50,00€ Η ΚΑΘΕ ΜΙΑ ΣΤΗΝ ΜΝΗΜΗ ΤΟΥ ΜΠΑΓΚΕΡΗ ΓΕΩΡΓΙΟΥ Ή ΤΖΑΒΟΛΟΓΙΩΡΓΗ

Η μουσική στην Κρήτη είχε ξεχωριστή θέση από την αρχαιότητα. Στις αρχαιολογικές ανασκαφές της Κνωσού και της Φαιστού, σε αναπαραστάσεις γλυπτών, κεραμικών και ζωγραφικής απεικονίζονται μουσικοί και χορευτές που παραπέμπουν στη σημερινή εποχή, όπου ο λυράρης παίζει στη μέση και οι χορευτές χορεύουν γύρω του κυκλικά. Στο αρχαιολογικό μουσείο Ηρακλείου σώζεται αυλός με δακτυλίους που μετακινούμενοι καλύπτουν τις οπές για να αποδοθούν οι νότες. Αλλού εικονίζονται αυλοί, δίαυλοι, βούκινα, σάλπιγγες. Οι αρχαίοι Κρήτες έπαιζαν την αρχαία λύρα, όπως φαίνεται από αναπαραστάσεις σε τοιχογραφίες και σφραγίδες. Ο  Κλαύδιος Αιλιανός (Claudius Aelianus), ο επιλεγόμενος «Σοφιστής», στο έργο του “Varia Historia” («Ποικίλη Ιστορία»,  αναφέρει ότι “οι Κρήτες τους παίδας μανθάνειν τους νόμους εκέλευον μετά τινος μελωδίας, ίνα εκ της μουσικής ψυχαγωγούνται και ευκολώτερον τη μνήμη διαλαμβάνουσιν…” δηλ. οι Κρήτες έδιναν εντολή τα παιδιά να μαθαίνουν τους νόμους με τη συνοδεία κάποιας μελωδίας, αφενός για να ψυχαγωγούνται με τη μουσική και αφετέρου για να εντυπώνουν (τους νόμους) καλύτερα στη μνήμη … .

Η μουσική παιδεία των αρχαίων Κρητών αποκαλύπτεται από το γεγονός ότι όταν ο Θαλήτας, Κρητικός νομοθέτης και μουσικός, από την Γόρτυνα, κλήθηκε στη Σπάρτη τον 8ο π.Χ. αιώνα, μεταλαμπάδευσε εκεί όλη τον μουσικό πλούτο της Κρήτης, όπως αναφέρει ο Πλούταρχος στο έργο του «περί μουσικής».

Η Κρήτη παρέμεινε στην κυριαρχία των Ενετών και μετά των Άλωση της Πόλης (1453), διαιωνίζοντας σε πιο ελεύθερο περιβάλλον την Ελληνική – Βυζαντινή μουσική κληρονομιά, αφού πολλοί δάσκαλοι της εκκλησιαστικής μουσικής από την Πόλη όπως ο Μανουήλ Χρυσάφης, ο Ακάκιος Χαλκιόπουλος κ.ά., ίδρυσαν σχολές Ελληνικής – Βυζαντινής μουσικής στην Κρήτη. Σ’ αυτές τις σχολές αναδείχθηκαν σπουδαίοι μελωδοποιοί όπως ο Κοσμάς Βαράνης, οι αδελφοί Επισκοπόπουλοι, ο Δημ. Ντάμιας. Το 1669 μετά την κατάκτηση της Κρήτης από τους Τούρκους πολλοί Κρητικοί βρήκαν καταφύγιο στα Επτάνησα όπου καλλιέργησαν την γνωστή από τότε Κρητοεπτανησιακή ή Κρητική μουσική που ακούγεται μέχρι σήμερα ευχάριστα. Στη Ζάκυνθο επέζησε μέχρι τις μέρες μας η “Κρητική” όπως λέγεται πολυφωνική λειτουργία, επειδή όμως έχει υποστεί επιδράσεις από την Ιταλική καντσονέτα, έχασε το αρχικό της ύφος.

Το γεγονός ότι, η Κρητική μουσική εξακολουθεί να είναι ζωντανή και να εμπλουτίζεται, οφείλεται τόσο στην ιδιαίτερη σημασία που έχει ο στίχος, είτε πρόκειται για μεγάλη ρίμα, είτε για σύντομη δίστιχη μαντινάδα, όσο  και στην ψυχική διάθεση του καλού λυράρη , ο οποίος, μέσω του αυτοσχεδιασμού αποδίδει τις διάφορες μελωδίες (κοντυλιές).

Τα ριζίτικα τραγούδια είναι τραγούδια της τάβλας και της στράτας. Της τάβλας τραγουδιούνται σε πολλές μελωδίες, ενώ της στράτας είναι πάνω σε ένα σκοπό. Τραγουδιούνται ομαδικά – χορωδιακά, ή αρχικά άδεται ένα ημιστίχιο από έναν τραγουδιστή και κατόπιν αυτό επαναλαμβάνεται χορωδιακά από την παρέα (καθ’ υπακοήν και κατ’ αντιφώνησιν) ενώ αρκετά ριζίτικα είναι ιδιόμελα με δικές τους μελωδίες. Μια ειδική ομάδα τραγουδιών είναι οι ‘μανέδες και μια άλλη τα λεγόμενα σταφιδιανά ή ταμπαχανιώτικα ή Κρητικά ρεμπέτικα. Μερικά από αυτά έχουν επιδράσεις από τα μουσικά μοτίβα και το στίχο των παραδοσιακών τραγουδιών της Μικράς Ασίας, αφού πρόσφυγες Μικρασιάτες εγκαταστάθηκαν και στην Κρήτη.

Οι σύγχρονοι παραδοσιακοί Κρητικοί λυράρηδες αν και παίζουν όλες τις μελωδίες και σκοπούς, ακολουθούν ο καθένας με σεβασμό, μια από τις παραδοσιακές “σχολές” της κρητικής μουσικής, στο ύφος, στο ήθος, στον τρόπο παιξίματος, στο ρεπερτόριο…: Στη λύρα η σχολή Μουντάκη και Σκορδαλού, στο βιολί το τοπικό ηχόχρωμα της Κισάμου και της ανατολικής Κρήτης ενώ στην κεντρική Κρήτη είναι διαμορφωμένος ο Ανωγειανός τρόπος στη λύρα και στο μαντολίνο. Πολλοί έντεχνοι μουσικοί ενσωμάτωσαν στοιχεία από την κρητική μουσική στο έργο τους, όπως ο Γιάννης Μαρκόπουλος, ο οποίος αξιοποιώντας τις μοναδικές μουσικές ικανότητες του μεγάλου ερμηνευτή Νίκου Ξυλούρη, έπαιξε καθοριστικό ρόλο στη διάδοση της κρητικής μουσικής. Σημαντική τέλος είναι η συμβολή του  Ψαραντώνη και του Ιρλανδοκρητικού Ross Daly, στη κρητική μουσική παράδοση, η οποία  προωθήθηκε και εκτός Ελλάδας, παραμένοντας σήμερα περισσότερο ζωντανή παρά ποτέ.

Ιωάννα Μπισκιτζή

Λέκτορας κλασικής φιλολογίας

Πηγές: Παιδεία και πολιτισμός στην Κρήτη: Βυζάντιο – Βενετοκρατία

Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Κρήτης,2008

Cretan Music, Χναράκη Μαρία, Κέρκυρα – Economia Publishing, 2007

«Έφυγε» από τη ζωή η Μαρία Σκουλά του Γεωργίου, δικηγόρος. Η εξόδιος ακολουθία θα ψαλεί την Κυριακή 15 Ιανουαρίου στις 12:00 μ.μ. στον Άγιο Μηνά στο Ηράκλειο. Η ΑΝΩΓΗ εκφράζει τα θερμά της συλλυπητήρια, στους γονείς Γεώργιο και Ειρήνη και στα αδέρφια Ιωάννη και Κάλλια.

-->