Archive for Μαΐου 2013
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσιάζουν τα στοιχεία του Ελληνικού Οργανισμού Γάλακτος και Κρέατος (ΕΛΟΓΑΚ) σχετικά με την παραγωγή πρόβειου και γίδινου γάλακτος στην ελληνική περιφέρεια κατά το 2012.
Σύμφωνα με τα στοιχεία αυτά στην Κρήτη παρήχθη το 6% (38.400 τόνοι) της συνολικής ποσότητας αιγοπρόβειου γάλακτος (610.000 τόνοι) με αποτέλεσμα το νησί να βρίσκεται στην 6η θέση μεταξύ των 13 Περιφερειών.
Όπως προκύπτει από τα στοιχεία «πρωταθλήτρια» περιοχή στην παραγωγή αιγοπρόβειου γάλακτος είναι η περιφέρεια της Θεσσαλίας.
Αναφορικά με τις τιμές που «καρπώνονται» οι παραγωγοί για το πρόβειο η υψηλότερη τιμή (1,033 ευρώ/κιλό) εμφανίζεται στην Ήπειρο και για το γίδινο (0,593 ευρώ/κιλό) στην Πελοπόννησο.
Στην Κρήτη οι αντίστοιχες τιμές είναι 0,892 ευρώ/κιλό για το πρόβειο και 0,560 ευρώ/κιλό για το γίδινο γάλα.
Η παραγωγή γάλακτος στην Κρήτη
Σύμφωνα με τα επίσημα στοιχεία του ΕΛΟΓΑΚ το 2012 στην Κρήτη 3.254 κτηνοτρόφοι παρέδοσαν συνολικά 38.400 τόνους γάλακτος από τους οποίους οι 35.194 τόνοι ήταν πρόβειο με μέση τιμή 0,892 ευρώ/κιλό και οι 3.206 τόνοι ήταν γίδινο με μέση τιμή 0,560 ευρώ/κιλό.
Η κατάταξη των περιφερειακών ενοτήτων έχει ως εξής
1) ΡΕΘΥΜΝΟΥ : 19.110 τόνοι από 1.414 κτηνοτρόφους. Πρόβειο γάλα : 16.970 τόνοι με μέση τιμή 0,910 ευρώ/κιλό. Γίδινο γάλα : 2.140 τόνοι με μέση τιμή 0,577 ευρώ/κιλό
2) ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ : 11.125 τόνοι από 974 κτηνοτρόφους. Πρόβειο γάλα : 10.785 τόνοι με μέση τιμή 0,867 ευρώ/κιλό. Γίδινο γάλα : 340 τόνοι με μέση τιμή 0,526 ευρώ/κιλό
3) ΧΑΝΙΩΝ : 5.969 τόνοι από 528 κτηνοτρόφους. Πρόβειο γάλα : 5.539 τόνοι με μέση τιμή 0,890 ευρώ/κιλό. Γίδινο γάλα : 430 τόνοι με μέση τιμή 0,597 ευρώ/κιλό
4) ΛΑΣΙΘΙΟΥ : 2.192 τόνοι από 338 κτηνοτρόφους. Πρόβειο γάλα 1.898 τόνοι με μέση τιμή 0,901 ευρώ/κιλό. Γίδινο γάλα : 294 τόνοι με μέση τιμή 0,541 ευρώ/κιλό.
Η συνολική κατάταξη στην Ελλάδα
Αναλυτικότερα η κατάταξη των Περιφερειακών Ενοτήτων σύμφωνα με τις συνολικές παραδόσεις αιγοπρόβειου γάλακτος έχει ως εξής :
1) ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ : 107.000 τόνοι αιγοπρόβειου γάλακτος με μέση τιμή 0,937 ευρώ/κιλό για το πρόβειο και 0,580 ευρώ/κιλό για το γίδινο γάλα.
2) ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ : 106.000 τόνοι με μέση τιμή 0,948/κιλό για το πρόβειο και 0,545/κιλό για το γίδινο
3) ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ : 105.000 τόνοι με μέση τιμή 0,894 το πρόβειο και 0,527/κιλό το γίδινο
4) ΗΠΕΙΡΟΥ : 61.000 τόνοι με μέση τιμή 1,033 το πρόβειο και 0,575/κιλό το γίδινο
5) ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ : 50.000 τόνοι με μέση τιμή 0,950 το πρόβειο και 0,593/κιλό το γίδινο
6) ΚΡΗΤΗΣ : 38.000 τόνοι με μέση τιμή 0,892 το πρόβειο και 0,560/κιλό το γίδινο
7) ΑΝ.ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ-ΘΡΑΚΗΣ : 37.000 τόνοι με μέση τιμή 0,859 το πρόβειο και 0,507/κιλό το γίδινο
8) ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ : 36.000 τόνοι με μέση τιμή 0,908 το πρόβειο και 0,519/κιλό το γίδινο
9) ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ : 31.000 τόνοι με μέση τιμή 0,932/κιλό το πρόβειο και 0,531 το γίδινο
10) ΣΤΕΡΕΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ : 25.000 τόνοι με μέση τιμή 0,932 το πρόβειο και 0,555/κιλό το γίδινο
11) ΑΤΤΙΚΗΣ : 7.000 τόνοι με μέση τιμή 0,946/κιλό το πρόβειο και 0,592/κιλό το γίδινο
12) ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ : 6.000 τόνοι με μέση τιμή 0,919 το πρόβειο και 0,565/κιλό για το γίδινο
13) ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ : 1.500 τόνοι αιγοπρόβειου γάλακτος με μέση τιμή 0,925 ευρώ/κιλό το πρόβειο και 0,568 ευρώ/κιλό το γίδινο γάλα.
Δείτε εδώ τα αναλυτικά στοιχεία του ΕΛΟΓΑΚ
Ναπολέων Σαραντίδης
[email protected]
(Με πληροφορίες απο paseges.gr)
Δύο ημέρες απομένουν (μέχρι 15 Μαΐου 2013) για την κατάθεση αιτήσεων των ενδιαφερομένων για την Εξισωτική Αποζημίωση του 2013 (Μέτρο 211 που αφορά ενισχύσεις σε γεωργούς ορεινών περιοχών και Μέτρο 212 που αφορά ενισχύσεις γεωργών μειονεκτικών εκτός ορεινών περιοχών).
Το συνολικό ποσό χρηματοδότησης για τα Μέτρα 211 και 212 ανέρχεται σε 120.000.000 Ευρώ και κατανέμεται ως εξής:
Για το Μέτρο 211 το ποσό ανέρχεται στα 85.000.000 Ευρώ και για το Μέτρο 212 το ποσό ανέρχεται στα 35.000.000 Ευρώ.
Πιστώσεις που δεν θα απορροφηθούν από το ένα Μέτρο θα μεταφέρονται στο άλλο Μέτρο. Οι πιστώσεις θα βαρύνουν τον Κρατικό Προυπολογισμό .
Τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα των ορεινών περιοχών είναι τα μεγάλα υψόμετρα και οι απότομες κλίσεις, που αποτελούν και τα κύρια φυσικά μειονεκτήματα των περιοχών αυτών Τα δε χαρακτηριστικά γνωρίσματα των μειονεκτικών περιοχών είναι το άγονο των περιοχών και το μεγάλο ποσοστό φτωχών βοσκοτόπων.
Δικαιούχοι των Μέτρων μπορούν να κριθούν φυσικά πρόσωπα, εφόσον κατά περίπτωση πληρούν τις ακόλουθες προϋποθέσεις:
1. Νέοι Δικαιούχοι
Είναι γεωργοί μόνιμοι κάτοικοι Δημοτικής ή Σοπικής Κοινότητας ή οικισμού των περιοχών παρέμβασης.
Κατά παρέκκλιση δύνανται να κριθούν δικαιούχοι και μόνιμοι κάτοικοι λοιπών περιοχών, εφόσον έχουν την ιδιότητα του μετακινούμενου κτηνοτρόφου στις περιοχές αυτές.
Είναι ενήλικα άτομα με πλήρη δικαιοπρακτική ικανότητα και δεν έχουν αποχωρήσει (είτε λόγω συνταξιοδότησης, είτε λόγω ένταξής τους στο μέτρο της Πρόωρης υνταξιοδότησης ή για άλλους λόγους) από την ενεργό επαγγελματική δραστηριότητα.
Κατέχουν νόμιμα και αξιοποιούν οικογενειακή γεωργική εκμετάλλευση εντός των ορίων των ορεινών ή μειονεκτικών και με ειδικά προβλήματα περιοχών, μεγέθους ελάχιστης χρησιμοποιούμενης έκτασης 2 Ha, συνυπολογιζόμενης και της χρησιμοποιούμενης γεωργικής έκτασης στις μειονεκτικές και με ειδικά προβλήματα περιοχές ή στις ορεινές αντίστοιχα.
2. Παλαιοί Δικαιούχοι
Οι δικαιούχοι της με αριθμ. 679/08-03-2007 ΚΤΑ της προηγούμενης προγραμματικής περιόδου, εφόσον πληρούν τις προϋποθέσεις της παραγράφου 1 ανωτέρω.
Δεσμεύσεις – κυρώσεις – ενστάσεις
1. Περίοδος 5ετούς δέσμευσης
Οι δικαιούχοι για χρονικό διάστημα πέντε (5) ετών από το έτος της πρώτης ένταξής τους αναλαμβάνουν τις ακόλουθες δεσμεύσεις:
α. Να ασκούν τη γεωργική δραστηριότητα τουλάχιστον με τους όρους που εντάχθηκαν στο Μέτρο.
β. Να παραμείνουν μόνιμοι κάτοικοι Δημοτικού ή Κοινοτικού Διαμερίσματος ή Οικισμού εντός των ορίων των περιοχών παρέμβασης.
γ. Να παραμείνουν γεωργοί αξιοποιώντας τουλάχιστον 2 Ha εντός των ορίων των περιοχών παρέμβασης (Ορεινές, Μειονεκτικές και με Ειδικά προβλήματα).
δ. Οι μετακινούμενοι κτηνοτρόφοι θα πρέπει να διατηρήσουν την ιδιότητά τους αυτή μετακινούμενοι σε βοσκοτόπια των περιοχών παρέμβασης.
ε. Να εφαρμόζουν τις κανονιστικές απαιτήσεις της Κοινοτικής νομοθεσίας στους τομείς:
– περιβάλλον,
– αναγνώριση και καταγραφή των ζώων,
– δημόσια υγεία, υγεία των ζώων και των φυτών,
– κοινοποίηση των ασθενειών,
– συνθήκες διαβίωσης των ζώων,
καθώς και τα πρότυπα της Καλής Γεωργικής και Περιβαλλοντικής Κατάστασης.
στ. Να υποβάλλουν κάθε έτος Ενιαία Δήλωση Εκμετάλλευσης.
ζ. Να υποβάλλουν κάθε έτος αίτηση ενίσχυσης/πληρωμής.
η. Να υποβάλλουν κάθε έτος, στην αρμόδια Δ.Ο.Τ., φορολογική δήλωση τουλάχιστον από το έτος ένταξής τους.
θ. Να δέχονται και να διευκολύνουν τους ελέγχους που πραγματοποιούν εξουσιοδοτημένα Εθνικά και Κοινοτικά όργανα.
2. Περίοδος μονοετούς δέσμευσης
Μετά την ολοκλήρωση της 5ετούς δέσμευσης, οι δικαιούχοι δύνανται να συνεχίσουν στο μέτρο με μονοετείς ανανεωμένες κατ’ έτος δεσμεύσεις, τηρώντας τις υποχρεώσεις της παραγράφου 1.
Σύμφωνα με το Υπουργείο Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων, οι αιτήσεις ενίσχυσης και πληρωμής, με τα απαραίτητα δικαιολογητικά, θα υποβάλλονται ταυτόχρονα με την Ενιαία Αίτηση Ενίσχυσης 2013, είτε μέσω διαδικτύου, είτε μέσω των αρμοδίων φορέων συμπλήρωσης και υποβολής, κατ΄ επιλογή του δικαιούχου.
Μέχρι την Παρασκευή 24 Μαίου πήρε παράταση η προθεσμία για την υποβολή αίτησης για το πρόγραμμα του Τοπικού σχεδίου απασχόλησης της ενδοχώρας του Νομού Ρεθύμνης σύμφωνα με ανακοίνωση που εξεδόθη.
Θυμίζουμε ότι για το συγκεκριμένο πρόγραμμα απασχόλησης στα Ανώγεια οι αιτήσεις γίνονται στο κτίριο του ΑΚΟΜΜ.
Η ανακοίνωση έχει ως εξής:
ΠΑΡΑΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΣΤΟ ΤΟΠΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ
Γνωστοποιείται ότι η καταληκτική ημερομηνία για την υποβολή αιτήσεων στο «ΤΟΠΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΕΝΔΟΧΩΡΑΣ Ν. ΡΕΘΥΜΝΗΣ» παρατείνεται έως την 24η Μαΐου 2013, ημέρα Παρασκευή.
Οι ωφελούμενοι πρέπει να είναι κάτοικοι των Δήμων Αγίου Βασιλείου, Αμαρίου, Ανωγείων, Μυλοποτάμου του Νομού Ρεθύμνης και να ανήκουν σε μια από τις παρακάτω κατηγορίες:
α) Άνεργοι, εγγεγραμμένοι/ες στα Μητρώα Ανεργίας του ΟΑΕΔ και με κάρτα ανεργίας σε ισχύ
β) Νέοι Επιστήμονες (ιατροί, οδοντίατροι, κτηνίατροι, φαρμακοποιοί, δικηγόροι, μηχανικοί που είναι απόφοιτοι Πανεπιστημιακών, Πολυτεχνικών Σχολών), εφόσον πληρούν συγκεκριμένες προϋποθέσεις.
γ) Ασφαλισμένοι στον Ο.Γ.Α , εφόσον πληρούν συγκεκριμένες προϋποθέσεις.
Οι αιτήσεις υποβάλλονται στα παρακάτω σημεία:
1. Δημοτικό κατάστημα Δήμου Αγίου Βασιλείου, Σπήλι. Υπεύθυνη κα Κλειδή Μαρία, τηλ. 2832340205. Ώρες υποβολής αιτήσεων 8.00-14.00
2. Δημοτικό κατάστημα Δήμου Αμαρίου, Αγία Φωτεινή. Υπεύθυνος κος Λουτριανάκης Γιώργος, τηλ. 2833340217-8. Ώρες υποβολής αιτήσεων 8.00-14.00
3. ΚΕΚ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΡΗΤΗΣ, Πάνορμο. Υπεύθυνη κα Μαρία Καλλιγιάννη, τηλ. 2834051237. Ώρες υποβολής αιτήσεων 9.30-15.30
4. Α.Κ.Ο.Μ.Μ.-ΨΗΛΟΡΕΙΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ Α.Ε. Ο.Τ.Α., Ανώγεια. Υπεύθυνος κος Νίκος Σαρχιανάκης, τηλ: 2834031402. Ώρες υποβολής αιτήσεων 9.00-15.30
Για περισσότερες πληροφορίες :
Τηλέφωνα : 2834031793, 2834031402
Fax: 2834031058
Email : [email protected],
Ιστοσελίδα : http://www.topsa.akomm.gr
ΟΙ ΣΥΛΛΟΓΟΙ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΑΙ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΩΓΕΙΩΝ ΚΑΛΟΥΝ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΣΕ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΑ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΑ ΑΙΤΗΜΑΤΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ,ΤΗΝ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΑΠΕΡΓΙΑΣ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΤΗΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΤΙΣ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΡΑΤΕΥΣΗΣ ΜΑΣ, ΤΗΝ ΤΡΙΤΗ 14 ΜΑΙΟΥ 2013 ΚΑΙ ΩΡΑ 11:30 ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ.
Δημοσιεύθηκε σε: Τελευταία Νέα
Σχολή Γονέων στ΄ Ανώγεια
13/05/2013
Το Υπουργείο Παιδείας & Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού πρόκειται να λειτουργήσει στο Δήμο Ανωγείων τα παρακάτω τμήματα:
Σχολή Γονέων : Θα γίνουν συναντήσεις συνολικά 25 ωρών με σκοπό την προαγωγή των γνώσεων των γονέων σχετικά με τις ψυχικές,κοινωνικές ,πνευματικές και άλλες ανάγκες των παιδιών σε κάθε στάδιο της ανάπτυξης τους. Απευθύνεται σε όλους τους γονείς . Τμήμα συμβουλευτικής –υποστηρικτικής της Τρίτης ηλικίας: Θα γίνουν συναντήσεις συνολικά 25 ωρών με σκοπό την κάλυψη ψυχολογικών κοινωνικών θεμάτων που αφορούν την Τρίτη ηλικία. Αιτήσεις γίνονται στην Κοινωνική Υπηρεσία του Δήμου έως την Πέμπτη 16 Μαΐου 2013.
Τις τελευταίες ημέρες γινόμαστε μάρτυρες της κορύφωσης μιας ενορχηστρωμένης επικοινωνιακής επίθεσης ενάντια στους λειτουργούς μέσης εκπαίδευσης. Η τακτική είναι γνωστή και έχει εφαρμοστεί κατά καιρούς εναντίον των εργαζομένων στους ΟΤΑ, στο μετρό, στους οδηγούς ταξί, φορτηγών κ.ο.κ. Ψέματα και συκοφαντίες χρησιμοποιούνται για να στραφεί η μια κοινωνική ή επαγγελματική ομάδα ενάντια στην άλλη, με αποτέλεσμα όλοι μας να βρισκόμαστε τελικά σε όλο και πιο δύσκολη θέση. Από την πλευρά μας, οφείλουμε να απαντήσουμε στα κύρια σημεία της λασπολογίας:
Ψέμα 1ο: Οι καθηγητές, σε αυτή τη δύσκολη για όλους κατάσταση που ζούμε, διαμαρτύρονται επειδή τους έβαλαν να εργάζονται 2 ώρες μόλις παραπάνω την εβδομάδα.
Η αλήθεια είναι ότι:
την αύξηση του ωραρίου, εμείς οι εκπαιδευτικοί, ιδίως οι νεώτεροι θα μπορούσαμε να την αντέξουμε. Δεν μπορούμε όμως να αντέξουμε αυτά που συνεπάγεται. Πρώτα από όλα ότι θα χάσουν τη δουλειά τους 10.000 περίπου συμβασιούχοι εκπαιδευτικοί που εργάζονται συνεχώς για αρκετά χρόνια και προσφέρουν σημαντικές υπηρεσίες «οργώνοντας» την Ελλάδα από τη μια άκρη στην άλλη για να στηρίξουν το Ελληνικό δημόσιο σχολείο. Επίσης δεν μπορούμε να αντέξουμε ότι λόγω και των νέων συγχωνεύσεων σχολείων χιλιάδες μόνιμοι εκπαιδευτικοί θα χαρακτηριστούν πλεονάζοντες και οι οποίοι με τον νέο νόμο για τις υποχρεωτικές μεταθέσεις θα έχουν δύο επιλογές: είτε να βρεθούν εν μία νυκτί σ’ οποιοδήποτε σημείο της χώρας εγκαταλείποντας την οικογένεια τους και αντιμετωπίζοντας τον κίνδυνο να αδυνατούν να επιβιώσουν, είτε να απολυθούν, σε μια χώρα που δεν αντέχει άλλους ανέργους.
Εάν το πρόβλημα των καθηγητών ήταν το ωράριο, δε θα πρόσφεραν εθελοντικά μαθήματα στο Ρέθυμνο αλλά και σε πολλά άλλα μέρη της Ελλάδας, θυσιάζοντας αφιλοκερδώς τον προσωπικό τους χρόνο.
Ψέμα 2ο: Οι καθηγητές επέλεξαν να απεργήσουν μέσα στις εξετάσεις για να χρησιμοποιήσουν ως μοχλό πίεσης την αγωνία των υποψηφίων και των οικογενειών τους.
Η αλήθεια είναι ότι:
Τη χρονική περίοδο της σύγκρουσης δεν την επέλεξαν οι καθηγητές. Την επέβαλε η κυβέρνηση, καταθέτοντας τους επίμαχους νόμους και διατάγματα λίγες μέρες πριν από τις διακοπές του Πάσχα και μόλις τρεις εβδομάδες πριν από τις εξετάσεις. Το γεγονός ότι μεγάλο μέρος της κοινής γνώμης θα αντιδρούσε στο ενδεχόμενο μιας απεργίας κατά τη διάρκεια των εξετάσεων, ήταν κάτι αναμενόμενο. Το γνώριζε ο κλάδος των καθηγητών και γι αυτό δε θα προχωρούσε σε μια τέτοια κινητοποίηση παρά μόνο ως έσχατο μέτρο πίεσης, αφού θα είχε προηγηθεί μακρόχρονη και συστηματική προετοιμασία του κλάδου και της κοινωνίας. Το γνώριζε όμως και η κυβέρνηση, που επέλεξε τη συγκεκριμένη χρονική συγκυρία θέλοντας να αιφνιδιάσει τους καθηγητές, να χρησιμοποιήσει τους υποψήφιους ως ανθρώπινες ασπίδες και να καταφέρει στον κλάδο ένα συντριπτικό πλήγμα.
Η «ευαισθησία» της κυβέρνησης και των καλοθελητών της για την «ψυχική ηρεμία των υποψηφίων και των οικογενειών τους» είναι καθαρά υποκριτική. Μας προκαλεί αηδία το να βλέπουμε να εμφανίζονται ως ευαίσθητοι «ψυχολόγοι», άνθρωποι που έδιναν συγχαρητήρια στην Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων, τη στιγμή που οι μαθητές έβγαιναν κλαίγοντας από τα εξεταστικά κέντρα, συντετριμμένοι από τα παράλογης δυσκολίας θέματα. Πού είναι η ευαισθησία όλων αυτών όταν μπαίνουν θέματα-λαιμητόμος και οι υποψήφιοι σφαγιάζονται μαζικά; Πού είναι ευαισθησία τους όταν οι νέοι αναγκάζονται να μεταναστεύσουν; Γιατί δεν εξοργίζονται όταν οι μαθητές λιποθυμούν από την πείνα, ή όταν κρυώνουν γιατί τα σχολεία τους δεν έχουν λεφτά για πετρέλαιο; Γιατί δεν εξαγριώνονται όταν οι κυβερνήσεις καταργούν την Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη και διαλύουν όλες τις υποστηρικτικές δομές της εκπαίδευσης;
Ψέμα 3ο: Οι Έλληνες εκπαιδευτικοί εργάζονται λιγότερες ώρες από τον μέσο όρο στην ΕΕ.
Η αλήθεια είναι ότι:
Συγκρίνοντας το διδακτικό ωράριο των Ελλήνων εκπαιδευτικών με αυτό των άλλων ευρωπαίων συναδέλφων τους παρατηρούμε ότι για τους καθηγητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης αυτό ήταν μέχρι σήμερα 16 έως 21 ώρες εβδομαδιαίως έχοντας ΜΟ 18,5*. Είναι δηλαδή λίγο πάνω από τον ευρωπαϊκό ΜΟ για τα Λύκεια που είναι 18,4. Με την αύξηση του ωραρίου κατά 2 ώρες ο ΜΟ γίνεται 20,5 που τοποθετεί τους Έλληνες εκπαιδευτικούς μεταξύ των πιο σκληρά εργαζόμενων στον κλάδο τους στην Ευρώπη.
Επίσης ο χρόνος που οι εκπαιδευτικοί ΔΕ πρέπει να παραμένουν υποχρεωτικά στα σχολεία για την εκτέλεση άλλων καθηκόντων που τους έχουν ανατεθεί είναι για την Ελλάδα 30 ώρες την εβδομάδα δηλαδή πολύ πάνω από τον ευρωπαϊκό ΜΟ που είναι 27,5. Αυτό οφείλεται και στο ότι στα ελληνικά σχολεία δεν υπάρχει σχεδόν καθόλου διοικητικό προσωπικό και έτσι οι εκπαιδευτικοί αναγκάζονται να διεκπεραιώνουν όλο τον όγκο της γραφειοκρατίας (πρωτόκολλο, πρακτικά, μητρώο, ηλεκτρονική καταγραφή, απουσίες, υπηρεσιακά σημειώματα κλπ.)
Όσο αφορά το συνολικό ετήσιο χρόνο εργασίας στο σχολείο, αυτός είναι 1170 ώρες/έτος για τους Έλληνες ενώ ο μέσος όρος για την ΕΕ των 19 είναι 1133 ώρες/έτος.
Ψέμα 4ο: Είναι εξωφρενικό ότι υπάρχουν 200000 εκπαιδευτικοί στη χώρα μας.
Η αλήθεια είναι ότι:
στη χώρα μας ο αριθμός των εκπαιδευτικών τόσο της πρωτοβάθμιας όσο και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης είναι συνολικά 151.000 (83.000 καθηγητές και 68.000 δάσκαλοι και νηπιαγωγοί). Λαμβάνοντας υπόψη ότι η Ελλάδα αποτελείται από δεκάδες μικρά νησιά, ο αριθμός αυτός δεν είναι υψηλός αφού στην Φιλανδία για παράδειγμα που έχει το μισό πληθυσμό της Ελλάδας ο αντίστοιχος αριθμός είναι 100.000.
Είναι αλήθεια ότι ένας μεγάλος αριθμός εκπαιδευτικών είναι αποσπασμένος σε γραφεία. Αυτό κανονικά δε θα έπρεπε να συμβαίνει, εκτός από ελάχιστες περιπτώσεις, καθώς η φυσική θέση του εκπαιδευτικού είναι στην τάξη. Όμως αυτοί που νομίζουν ότι μπορούν όλες αυτές οι αποσπάσεις να ανακληθούν και έτσι να καλυφθούν τα κενά των σχολείων, ξεχνούν κάτι βασικό. Το υπουργείο δεν έχει προσλάβει διοικητικό προσωπικό εδώ και δεκαετίες και γι αυτόν τον λόγο είναι αδύνατο να λειτουργήσουν, τόσο οι κεντρικές υπηρεσίες του υπουργείου παιδείας όσο και οι κατά τόπους διευθύνσεις εκπαίδευσης, χωρίς να αποσπαστούν εκπαιδευτικοί σε αυτές. Πρέπει λοιπόν πρώτα να προσληφθεί διοικητικό προσωπικό και μετά να επιστρέψουν οι αποσπασμένοι στα σχολεία.
Ψέματα όπως αυτά, χρησιμοποιούνται για να καλλιεργήσουν τον κοινωνικό κανιβαλισμό. Όμως η πρόσφατη εμπειρία δείχνει ότι η χαιρέκακη ικανοποίηση που νιώθουν ορισμένοι όταν κάποιοι άλλοι βρίσκονται στο στόχαστρο, είναι πρόσκαιρη και ανόητη, καθώς αργά ή γρήγορα βρίσκονται και αυτοί στην ίδια θέση. Οι περικοπές αποδοχών και δικαιωμάτων της μιας ομάδας χρησιμοποιούνται από την κυβέρνηση ως επιχείρημα για την επέκταση των περικοπών σε κάποια άλλη, που πλέον θεωρείται «προνομιούχος» σε σχέση με εκείνη δέχτηκε το πρώτο «κούρεμα». (Θα πει κάποιος π.χ.: «Εδώ ο καθηγητής (ή ο γιατρός ή οποιοσδήποτε άλλος), με μεταπτυχιακά και βάλε και τρέχει και σε όλη την Ελλάδα, με το ζόρι παίρνει τόσα, εσύ τι είσαι για να πάρεις περισσότερα;») Αφού οι περικοπές επεκταθούν σε αρκετές ομάδες, αρχίζει από την αρχή ο φαύλος κύκλος των περικοπών, όπου ένας συμπαρασύρει τον άλλον προς την εξαθλίωση.
Οι εξελίξεις των τελευταίων ημερών, με την αντιδημοκρατική επίδειξη αυταρχισμού από την πλευρά της κυβέρνησης, δείχνουν ότι το θέμα των κινητοποιήσεων από την πλευρά των καθηγητών ξέφυγε από το στενό πλαίσιο της εκπαίδευσης και κατέληξε καθαρά πολιτικό. Είμαστε ο τρίτος κλάδος που επιστρατεύεται το τελευταίο διάστημα, μετά τους εργαζόμενους στο μετρό και τους ναυτεργάτες. Η κυβέρνηση, ενάντια στο Σύνταγμα, απαγορεύει ουσιαστικά το δικαίωμα στην απεργία και μας δείχνει ξεκάθαρα ότι η οικονομική της πολιτική και η Δημοκρατία δε συμβαδίζουν.
Για το Δ.Σ.
Η Πρόεδρος
Δήμητρα Ντρέκη Ο Γραμματέας
Παναγιώτης Σάμιος
ΕΛΜΕ ΡΕΘΥΜΝΟΥ
ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΝΟΜΟΥ ΡΕΘΥΜΝΟΥ
* Τα στοιχεία που αναφέρονται προέρχονται από έρευνες του ΚΕΜΕΤΕ της ΟΛΜΕ βασισμένες σε δεδομένα της ΕΕ.
Δημοσιεύθηκε σε: Τελευταία Νέα